所在位置：美迪首頁(yè) > 新聞動(dòng)態(tài) > 師資培訓(xùn) > 新媒體，新運(yùn)營(yíng)模式，國(guó)內(nèi)各地教師齊聚羊城共學(xué)新技術(shù)
新媒體，新運(yùn)營(yíng)模式，國(guó)內(nèi)各地教師齊聚羊城共學(xué)新技術(shù)
點(diǎn)擊：時(shí)間：2019-04-20 10:44
新媒體運(yùn)營(yíng)作為2019年的熱點(diǎn)行業(yè)在未來(lái)將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)。新媒體運(yùn)營(yíng)是使用社交媒體、支持社會(huì)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)媒體及客戶(hù)參與以推動(dòng)在線(xiàn )購(gòu)買(mǎi)和銷(xiāo)售產(chǎn)品和服務(wù)的電商。新媒體運(yùn)營(yíng)的大部分交易發(fā)生在熟人之間，主要通過(guò)社群分享及推薦購(gòu)買(mǎi)。傳統(tǒng)流量採買(mǎi)越來(lái)越貴，裂變式增長(zhǎng)降低流量成本，用戶(hù)轉(zhuǎn)化模型演變為用戶(hù)成長(zhǎng)模型，這些新的技術(shù)對(duì)於在校教學(xué)的電子商務(wù)或者市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)有待開(kāi)拓的新領(lǐng)域。
2019年4月8日至14日，由廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司協(xié)辦全國(guó)高職高專(zhuān)師資培訓(xùn)聯(lián)盟“網(wǎng)際網(wǎng)路+新媒體運(yùn)營(yíng)能力提升師資研修班”在羊城廣(guǎng)州順利舉辦，全新的內(nèi)容板塊，深入淺出的教學(xué)設(shè)計(jì)，理論傳授和技能實(shí)操同步進(jìn)行，讓20餘位參訓(xùn)教師收穫滿(mǎn)滿(mǎn)。
（全體合影）
廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)丁紅朝代表主辦方對(duì)參訓(xùn)老師表示熱烈歡迎，同時(shí)結(jié)合工作和教學(xué)的實(shí)際，闡述了新媒體平臺(tái)和運(yùn)營(yíng)的重要作用。
（丁院長(zhǎng)）
新媒體運(yùn)營(yíng)的內(nèi)在邏輯，拉新→轉(zhuǎn)化→留存，全面提升運(yùn)營(yíng)效率，新媒體運(yùn)營(yíng)模式在拉新、轉(zhuǎn)化與留存各環(huán)節(jié)中均有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在社交平臺(tái)上對(duì)個(gè)人關(guān)係網(wǎng)絡(luò)的使用，可以顯著降低用戶(hù)拉新的成本不論是基於強(qiáng)關(guān)係的熟人社交、還是基於弱關(guān)係的興趣社交，不同社交關(guān)係產(chǎn)生的信任背書(shū)、精確推薦和服務(wù)對(duì)於提升用戶(hù)轉(zhuǎn)化具有重要作用。廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司董事長(zhǎng)賀金牆結(jié)合工作的實(shí)際向參訓(xùn)教師剖析新媒體運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和綜合應(yīng)用。
（賀老師）
廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司高級(jí)運(yùn)營(yíng)師和高級(jí)講師林華安全面深入講授和帶領(lǐng)參訓(xùn)老師做新媒體營(yíng)銷(xiāo)框架搭建，新媒體產(chǎn)品推廣(guǎng)，產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)確定，內(nèi)容製作設(shè)計(jì)，投放渠道曝光，公眾號(hào)搭建，新媒體文案寫(xiě)作與優(yōu)化，新媒體的內(nèi)容領(lǐng)域選擇，微信公眾號(hào)推廣(guǎng)吸粉，自媒體平臺(tái)分發(fā)，小程序搭建等實(shí)戰技能。各項(xiàng)實(shí)戰技能讓參訓(xùn)教師大呼精彩，不知不覺全身投入3個(gè)全天候真實(shí)帳號(hào)技能實(shí)操，應(yīng)用能力得到極大提升。
（林華安老師授課）
（老師實(shí)操）
（師生互動(dòng)）
抖音平臺(tái)註冊(cè)，素材整理，題材選擇，電商企業(yè)如何藉助內(nèi)容引流轉(zhuǎn)化，內(nèi)容電商變現(xiàn)，阿里創(chuàng)作平臺(tái)搭建與運(yùn)營(yíng)，達(dá)人帳號(hào)註冊(cè)與資料填寫(xiě)，內(nèi)容寫(xiě)作與發(fā)布技巧，帖子寫(xiě)作與發(fā)布技巧，文章編輯規(guī)範等技能都是內(nèi)容電商的基本技能，廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司高級(jí)講師陳惠銀為參訓(xùn)教師做了基礎(chǔ)的示範和講解，帶領(lǐng)用真實(shí)帳號(hào)進(jìn)行操練。
（陳惠銀老師）
（師生互動(dòng)實(shí)操）
廣(guǎng)州微粵信息科技有限公司全案營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)講師陳玲精通淘寶、阿里巴巴、新媒體廣(guǎng)告渠道精準(zhǔn)投放及運(yùn)營(yíng)，結(jié)合自己6年電商運(yùn)營(yíng)策劃(huà)經(jīng)驗(yàn)，3年電商推廣(guǎng)培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)教師剖析新媒體推廣(guǎng)渠道開(kāi)發(fā)和助力產(chǎn)品成交及品牌傳播技巧，結(jié)合大量真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)案例重點(diǎn)分享渠道推廣(guǎng)流程，讓參訓(xùn)教師進(jìn)一步了解企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)的流程。
（LINDA上課）
電商產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈愈發(fā)完善，內(nèi)容運(yùn)營(yíng)日益專(zhuān)業(yè)化，“種草”成為年輕人的先天本能，為降低獲客成本，滿(mǎn)足年輕群體購(gòu)物需求，新媒體營(yíng)銷(xiāo)崛起，內(nèi)容化成為電商平臺(tái)吸引年輕消費(fèi)者，高效獲客的有效手段，過(guò)去作為連接者的電商平臺(tái)在內(nèi)容運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在諸多痛點(diǎn)，作為一名新媒體營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)方面的新手，首先要了解新媒體，掌握新媒體的基本特徵與表現(xiàn)類(lèi)型，才能更好地進(jìn)行後期的營(yíng)銷(xiāo)，廣(guǎng)州微粵信息科技有限公司副總裁陳江生對(duì)新媒體營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)營(yíng)體系進(jìn)行詳細(xì)介紹。
（陳江生老師授課）
“職業(yè)性”決定了職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空必須要有針對(duì)性、適應(yīng)性和可持續(xù)性。沒有企業(yè)的參與，職業(yè)教育是不完整的。陳江生結(jié)合自己多年的高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，與參訓(xùn)教師共同探討校企產(chǎn)教融合存在的問(wèn)題，探索共建產(chǎn)教融合職業(yè)教育長(zhǎng)效育人機(jī)制。
（課堂）
七天的新媒體知識高強(qiáng)度培訓(xùn)，參訓(xùn)老師們全神投入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做著筆記，與老師們精彩的課堂互動(dòng)，課後相互交流，讓參訓(xùn)的老師們收穫了滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)戰型乾貨。
（記得滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記）
（課後交流）
（參訓(xùn)老師反饋）
點(diǎn)
擊
免
費(fèi)
通
話(huà)
品牌介紹
新聞動(dòng)態(tài)
培訓(xùn)課程
師資風(fēng)採
學(xué)員風(fēng)採
電商資訊
聯(lián)繫我們
新媒體，新運(yùn)營(yíng)模式，國(guó)內(nèi)各地教師齊聚羊城共學(xué)新技術(shù)
點(diǎn)擊：時(shí)間：2019-04-20 10:44
新媒體運(yùn)營(yíng)作為2019年的熱點(diǎn)行業(yè)在未來(lái)將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)。新媒體運(yùn)營(yíng)是使用社交媒體、支持社會(huì)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)媒體及客戶(hù)參與以推動(dòng)在線(xiàn )購(gòu)買(mǎi)和銷(xiāo)售產(chǎn)品和服務(wù)的電商。新媒體運(yùn)營(yíng)的大部分交易發(fā)生在熟人之間，主要通過(guò)社群分享及推薦購(gòu)買(mǎi)。傳統(tǒng)流量採買(mǎi)越來(lái)越貴，裂變式增長(zhǎng)降低流量成本，用戶(hù)轉(zhuǎn)化模型演變為用戶(hù)成長(zhǎng)模型，這些新的技術(shù)對(duì)於在校教學(xué)的電子商務(wù)或者市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)有待開(kāi)拓的新領(lǐng)域。
2019年4月8日至14日，由廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司協(xié)辦全國(guó)高職高專(zhuān)師資培訓(xùn)聯(lián)盟“網(wǎng)際網(wǎng)路+新媒體運(yùn)營(yíng)能力提升師資研修班”在羊城廣(guǎng)州順利舉辦，全新的內(nèi)容板塊，深入淺出的教學(xué)設(shè)計(jì)，理論傳授和技能實(shí)操同步進(jìn)行，讓20餘位參訓(xùn)教師收穫滿(mǎn)滿(mǎn)。
（全體合影）
廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)丁紅朝代表主辦方對(duì)參訓(xùn)老師表示熱烈歡迎，同時(shí)結(jié)合工作和教學(xué)的實(shí)際，闡述了新媒體平臺(tái)和運(yùn)營(yíng)的重要作用。
（丁院長(zhǎng)）
新媒體運(yùn)營(yíng)的內(nèi)在邏輯，拉新→轉(zhuǎn)化→留存，全面提升運(yùn)營(yíng)效率，新媒體運(yùn)營(yíng)模式在拉新、轉(zhuǎn)化與留存各環(huán)節(jié)中均有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在社交平臺(tái)上對(duì)個(gè)人關(guān)係網(wǎng)絡(luò)的使用，可以顯著降低用戶(hù)拉新的成本不論是基於強(qiáng)關(guān)係的熟人社交、還是基於弱關(guān)係的興趣社交，不同社交關(guān)係產(chǎn)生的信任背書(shū)、精確推薦和服務(wù)對(duì)於提升用戶(hù)轉(zhuǎn)化具有重要作用。廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司董事長(zhǎng)賀金牆結(jié)合工作的實(shí)際向參訓(xùn)教師剖析新媒體運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和綜合應(yīng)用。
（賀老師）
廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司高級(jí)運(yùn)營(yíng)師和高級(jí)講師林華安全面深入講授和帶領(lǐng)參訓(xùn)老師做新媒體營(yíng)銷(xiāo)框架搭建，新媒體產(chǎn)品推廣(guǎng)，產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)確定，內(nèi)容製作設(shè)計(jì)，投放渠道曝光，公眾號(hào)搭建，新媒體文案寫(xiě)作與優(yōu)化，新媒體的內(nèi)容領(lǐng)域選擇，微信公眾號(hào)推廣(guǎng)吸粉，自媒體平臺(tái)分發(fā)，小程序搭建等實(shí)戰技能。各項(xiàng)實(shí)戰技能讓參訓(xùn)教師大呼精彩，不知不覺全身投入3個(gè)全天候真實(shí)帳號(hào)技能實(shí)操，應(yīng)用能力得到極大提升。
（林華安老師授課）
（老師實(shí)操）
（師生互動(dòng)）
抖音平臺(tái)註冊(cè)，素材整理，題材選擇，電商企業(yè)如何藉助內(nèi)容引流轉(zhuǎn)化，內(nèi)容電商變現(xiàn)，阿里創(chuàng)作平臺(tái)搭建與運(yùn)營(yíng)，達(dá)人帳號(hào)註冊(cè)與資料填寫(xiě)，內(nèi)容寫(xiě)作與發(fā)布技巧，帖子寫(xiě)作與發(fā)布技巧，文章編輯規(guī)範等技能都是內(nèi)容電商的基本技能，廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司高級(jí)講師陳惠銀為參訓(xùn)教師做了基礎(chǔ)的示範和講解，帶領(lǐng)用真實(shí)帳號(hào)進(jìn)行操練。
（陳惠銀老師）
（師生互動(dòng)實(shí)操）
廣(guǎng)州微粵信息科技有限公司全案營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)講師陳玲精通淘寶、阿里巴巴、新媒體廣(guǎng)告渠道精準(zhǔn)投放及運(yùn)營(yíng)，結(jié)合自己6年電商運(yùn)營(yíng)策劃(huà)經(jīng)驗(yàn)，3年電商推廣(guǎng)培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)教師剖析新媒體推廣(guǎng)渠道開(kāi)發(fā)和助力產(chǎn)品成交及品牌傳播技巧，結(jié)合大量真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)案例重點(diǎn)分享渠道推廣(guǎng)流程，讓參訓(xùn)教師進(jìn)一步了解企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)的流程。
（LINDA上課）
電商產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈愈發(fā)完善，內(nèi)容運(yùn)營(yíng)日益專(zhuān)業(yè)化，“種草”成為年輕人的先天本能，為降低獲客成本，滿(mǎn)足年輕群體購(gòu)物需求，新媒體營(yíng)銷(xiāo)崛起，內(nèi)容化成為電商平臺(tái)吸引年輕消費(fèi)者，高效獲客的有效手段，過(guò)去作為連接者的電商平臺(tái)在內(nèi)容運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在諸多痛點(diǎn)，作為一名新媒體營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)方面的新手，首先要了解新媒體，掌握新媒體的基本特徵與表現(xiàn)類(lèi)型，才能更好地進(jìn)行後期的營(yíng)銷(xiāo)，廣(guǎng)州微粵信息科技有限公司副總裁陳江生對(duì)新媒體營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)營(yíng)體系進(jìn)行詳細(xì)介紹。
（陳江生老師授課）
“職業(yè)性”決定了職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空必須要有針對(duì)性、適應(yīng)性和可持續(xù)性。沒有企業(yè)的參與，職業(yè)教育是不完整的。陳江生結(jié)合自己多年的高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，與參訓(xùn)教師共同探討校企產(chǎn)教融合存在的問(wèn)題，探索共建產(chǎn)教融合職業(yè)教育長(zhǎng)效育人機(jī)制。
（課堂）
七天的新媒體知識高強(qiáng)度培訓(xùn)，參訓(xùn)老師們全神投入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做著筆記，與老師們精彩的課堂互動(dòng)，課後相互交流，讓參訓(xùn)的老師們收穫了滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)戰型乾貨。
（記得滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記）
（課後交流）
（參訓(xùn)老師反饋）
2019年4月8日至14日，由廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司協(xié)辦全國(guó)高職高專(zhuān)師資培訓(xùn)聯(lián)盟“網(wǎng)際網(wǎng)路+新媒體運(yùn)營(yíng)能力提升師資研修班”在羊城廣(guǎng)州順利舉辦，全新的內(nèi)容板塊，深入淺出的教學(xué)設(shè)計(jì)，理論傳授和技能實(shí)操同步進(jìn)行，讓20餘位參訓(xùn)教師收穫滿(mǎn)滿(mǎn)。
（全體合影）
廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)丁紅朝代表主辦方對(duì)參訓(xùn)老師表示熱烈歡迎，同時(shí)結(jié)合工作和教學(xué)的實(shí)際，闡述了新媒體平臺(tái)和運(yùn)營(yíng)的重要作用。
（丁院長(zhǎng)）
新媒體運(yùn)營(yíng)的內(nèi)在邏輯，拉新→轉(zhuǎn)化→留存，全面提升運(yùn)營(yíng)效率，新媒體運(yùn)營(yíng)模式在拉新、轉(zhuǎn)化與留存各環(huán)節(jié)中均有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在社交平臺(tái)上對(duì)個(gè)人關(guān)係網(wǎng)絡(luò)的使用，可以顯著降低用戶(hù)拉新的成本不論是基於強(qiáng)關(guān)係的熟人社交、還是基於弱關(guān)係的興趣社交，不同社交關(guān)係產(chǎn)生的信任背書(shū)、精確推薦和服務(wù)對(duì)於提升用戶(hù)轉(zhuǎn)化具有重要作用。廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司董事長(zhǎng)賀金牆結(jié)合工作的實(shí)際向參訓(xùn)教師剖析新媒體運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和綜合應(yīng)用。
（賀老師）
廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司高級(jí)運(yùn)營(yíng)師和高級(jí)講師林華安全面深入講授和帶領(lǐng)參訓(xùn)老師做新媒體營(yíng)銷(xiāo)框架搭建，新媒體產(chǎn)品推廣(guǎng)，產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)確定，內(nèi)容製作設(shè)計(jì)，投放渠道曝光，公眾號(hào)搭建，新媒體文案寫(xiě)作與優(yōu)化，新媒體的內(nèi)容領(lǐng)域選擇，微信公眾號(hào)推廣(guǎng)吸粉，自媒體平臺(tái)分發(fā)，小程序搭建等實(shí)戰技能。各項(xiàng)實(shí)戰技能讓參訓(xùn)教師大呼精彩，不知不覺全身投入3個(gè)全天候真實(shí)帳號(hào)技能實(shí)操，應(yīng)用能力得到極大提升。
（林華安老師授課）
（老師實(shí)操）
（師生互動(dòng)）
抖音平臺(tái)註冊(cè)，素材整理，題材選擇，電商企業(yè)如何藉助內(nèi)容引流轉(zhuǎn)化，內(nèi)容電商變現(xiàn)，阿里創(chuàng)作平臺(tái)搭建與運(yùn)營(yíng)，達(dá)人帳號(hào)註冊(cè)與資料填寫(xiě)，內(nèi)容寫(xiě)作與發(fā)布技巧，帖子寫(xiě)作與發(fā)布技巧，文章編輯規(guī)範等技能都是內(nèi)容電商的基本技能，廣(guǎng)州美迪教育科技有限公司高級(jí)講師陳惠銀為參訓(xùn)教師做了基礎(chǔ)的示範和講解，帶領(lǐng)用真實(shí)帳號(hào)進(jìn)行操練。
（陳惠銀老師）
（師生互動(dòng)實(shí)操）
廣(guǎng)州微粵信息科技有限公司全案營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)講師陳玲精通淘寶、阿里巴巴、新媒體廣(guǎng)告渠道精準(zhǔn)投放及運(yùn)營(yíng)，結(jié)合自己6年電商運(yùn)營(yíng)策劃(huà)經(jīng)驗(yàn)，3年電商推廣(guǎng)培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)教師剖析新媒體推廣(guǎng)渠道開(kāi)發(fā)和助力產(chǎn)品成交及品牌傳播技巧，結(jié)合大量真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)案例重點(diǎn)分享渠道推廣(guǎng)流程，讓參訓(xùn)教師進(jìn)一步了解企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)的流程。
（LINDA上課）
電商產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈愈發(fā)完善，內(nèi)容運(yùn)營(yíng)日益專(zhuān)業(yè)化，“種草”成為年輕人的先天本能，為降低獲客成本，滿(mǎn)足年輕群體購(gòu)物需求，新媒體營(yíng)銷(xiāo)崛起，內(nèi)容化成為電商平臺(tái)吸引年輕消費(fèi)者，高效獲客的有效手段，過(guò)去作為連接者的電商平臺(tái)在內(nèi)容運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在諸多痛點(diǎn)，作為一名新媒體營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)方面的新手，首先要了解新媒體，掌握新媒體的基本特徵與表現(xiàn)類(lèi)型，才能更好地進(jìn)行後期的營(yíng)銷(xiāo)，廣(guǎng)州微粵信息科技有限公司副總裁陳江生對(duì)新媒體營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)營(yíng)體系進(jìn)行詳細(xì)介紹。
（陳江生老師授課）
“職業(yè)性”決定了職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空必須要有針對(duì)性、適應(yīng)性和可持續(xù)性。沒有企業(yè)的參與，職業(yè)教育是不完整的。陳江生結(jié)合自己多年的高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，與參訓(xùn)教師共同探討校企產(chǎn)教融合存在的問(wèn)題，探索共建產(chǎn)教融合職業(yè)教育長(zhǎng)效育人機(jī)制。
（課堂）
七天的新媒體知識高強(qiáng)度培訓(xùn)，參訓(xùn)老師們全神投入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做著筆記，與老師們精彩的課堂互動(dòng)，課後相互交流，讓參訓(xùn)的老師們收穫了滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)戰型乾貨。
（記得滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記）
（課後交流）
（參訓(xùn)老師反饋）
擊
免
費(fèi)
通
話(huà)