從交流驅動(dòng)到影響力驅動(dòng),新社交內(nèi)容價(jià)值得到體現(xiàn)。網(wǎng)際網(wǎng)路的普及與傳播媒介的升級(jí)為人們帶來(lái)更多內(nèi)容輸(shū)出的渠道,對(duì)於社交平臺(tái)而言,人們開(kāi)始不僅僅滿(mǎn)足於普通的信息交互,更希望能夠藉此能夠獲得價(jià)值和影響力,從而完成自我實(shí)現(xiàn)的需求。有才華的人開(kāi)始為自己找到了更多的展示自我渠道,自媒體時(shí)代的到來(lái)標(biāo)誌著成名的門(mén)檻從此降低,只要輸(shū)出的內(nèi)容足夠精彩,任何人都有獲得影響力和認(rèn)知度的機(jī)會(huì)。
智能分發(fā)時(shí)代走向智能分發(fā)和粉絲分發(fā)相結(jié)合的“智能社交”時(shí)代,建立創(chuàng)作者與粉絲強(qiáng)關(guān)聯(lián)社交關(guān)係,讓每一個(gè)創(chuàng)作者的社交表達(dá)更加高效,讓每一位職業(yè)院校教育者掌握直播與視頻營(yíng)銷(xiāo)能力,讓教學(xué)更輕鬆,讓直播與視頻營(yíng)銷(xiāo)走進(jìn)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)中,由全國(guó)高職高專(zhuān)教育教師培訓(xùn)聯(lián)盟與廣(guǎng)州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦,廣(guǎng)州美迪電商學(xué)院協(xié)辦的“網(wǎng)際網(wǎng)路+直播與視頻營(yíng)銷(xiāo)能力提升師資研修班” 2019年8月1-6日在羊城廣(guǎng)州精彩開(kāi)啟,來(lái)自全國(guó)各地職業(yè)院校50餘位老師參加。
淘寶直播平臺(tái)活躍的專(zhuān)業(yè)主播數(shù)量在迅猛增長(zhǎng),核心用戶(hù)中的資深剁手黨相對(duì)佔比高,培育了大量的頭腰部專(zhuān)業(yè)主播,每月帶貨規(guī)模超過(guò)100萬(wàn)的直播間超過(guò)400個(gè)。淘寶直播在淘寶平臺(tái)上的滲透率正在迅速提升,已經(jīng)成為商家越來(lái)越重要的銷(xiāo)貨通路。
廣(guǎng)州美迪電商學(xué)院擁有8年電商運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)女裝,電器等大小類(lèi)目推廣(guǎng)運(yùn)營(yíng)及直播課程高級(jí)講師李梅率先為參訓(xùn)教師們帶來(lái)瘋狂式玩轉(zhuǎn)淘寶直播開(kāi)啟,如何精準(zhǔn)定位直播間與直播粉絲讓你轉(zhuǎn)化爆漲,如何高效讓主播創(chuàng)造最高的價(jià)值,直播中控臺(tái)互動(dòng)面板的使用技巧,如何用手機(jī)直播以及電腦直播及寶貝錄製講解方式實(shí)戰操練等技能。

(推廣(guǎng)運(yùn)營(yíng)及直播課程高級(jí)講師李梅)
3天滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)操內(nèi)容,讓每位參訓(xùn)教師掌握淘寶直播間主播技巧流程及直播運(yùn)營(yíng)技巧和現(xiàn)場(chǎng)打造場(chǎng)控之淘寶直播數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)策劃(huà)方案。
商家全方位擁抱直播,成為直播的最終受益者,經(jīng)過(guò)3年的積累鋪墊,2019年將是商家直播的爆發(fā)之年,越來(lái)越多的行業(yè)被直播改造。抖音正在成為國(guó)民級(jí)短視頻產(chǎn)品,抖音讓每個(gè)平凡人都有表達(dá)自我的可能性,更短的營(yíng)銷(xiāo)鏈路,更直接的營(yíng)銷(xiāo)效果,抖音打造品效合一營(yíng)銷(xiāo)閉環(huán)。
接下來(lái)的2天,廣(guǎng)州美迪電商學(xué)院高級(jí)講師林華安根據(jù)公司的運(yùn)營(yíng)案例,為參訓(xùn)教師分享2019年短視頻的發(fā)展形態(tài)與新玩法,10w+點(diǎn)讚短視頻競(jìng)品分析方法,抖音帳號(hào)運(yùn)營(yíng)天龍八步,抖音背後系統(tǒng)算法揭秘與流量分發(fā)機(jī)制,抖音養(yǎng)號(hào)正確操作及提高權(quán)重的技巧,快手帳號(hào)入駐、基礎(chǔ)裝修,視頻製作發(fā)布與運(yùn)營(yíng)技巧等實(shí)戰技能,並設(shè)計(jì)項(xiàng)目與參訓(xùn)教師們共同實(shí)踐。

(廣(guǎng)州美迪電商學(xué)院高級(jí)講師林華安)
18-22歲的在校大學(xué)生群體作為年輕社會(huì)力量的典型代表,擁有著極其顯著的生活方式和行為特點(diǎn)。他們對(duì)於網(wǎng)際網(wǎng)路的熟悉和對(duì)社交媒體的依賴、豐富的物質(zhì)生活、強(qiáng)烈的好奇心以及對(duì)原創(chuàng)文化的喜愛(ài),都為校園直播與視頻營(yíng)銷(xiāo)提供了更多的商業(yè)價(jià)值和機(jī)會(huì)。
廣(guǎng)州美迪電商學(xué)院事業(yè)合伙人陳江生結(jié)合多年的高校教學(xué)改革和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),剖析產(chǎn)教融合校企合作新形勢(shì)下職業(yè)院校在線(xiàn )直播專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)等專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)思路,與參訓(xùn)教師們共同探討如何依託區(qū)域產(chǎn)業(yè)和直播平臺(tái)打造實(shí)戰型直播人才。

(廣(guǎng)州美迪電商學(xué)院事業(yè)合伙人陳江生)
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,滿(mǎn)滿(mǎn)的投入,帶來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收穫和滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。網(wǎng)際網(wǎng)路+直播與視頻營(yíng)銷(xiāo)之路由此開(kāi)啟!